Den perfekta ridskolehästen

[Mabuse]

För att svara på ursprungsfrågan också: Jag tror att den perfekta ridskolehästen är flera hästar - olika raser, olika storlek, olika temperament. Man måste liksom igenom ett antal olika hästar för att lära sig rida, anser jag. Och den häst som är perfekt för nybörjaren är inte nödvändigtvis det för den avancerade ryttaren som kanske ridit i många år på ridskola (och vill fortsätta med det). Jag tillbringade hela min uppväxt på ridskola - började rida när jag var åtta och red regelbundet på ridskola tills jag var 25. Och det säger ju sig självt att inte samma häst skulle passat för mig hela tiden! Jag har ju under min ridskoletid ridit allt från lilla B-ponnyn Belinda till stora, maffiga Dr Pepper på 170+, ridit heta hästar, slöa hästar, nervösa hästar, lugna hästar, utbildade hästar, outbildade hästar, hopptalanger och "hindervägrare", dressyrhästar och travarkorsnignar utan galopp.... Och jag vill påstå att alla dessa har bidragit på sitt sätt till att göra mig till en hyfsat allsidig ryttare. Hade jag alla dessa år suttit på en lagom utbildad, lagom lugn häst som alltid gjorde det man bad den om, så hade jag väl rent tekniskt lärt mig hjälperna och fått balansen, men knappast lärt mig RIDA!

Fast många ridskolehästar anpassar sin känslighet efter ryttaren. Så samma häst är okänslig med nybörjare, och lyhörd med en mer rutinerad ryttare. De lär sig känna av ryttaren och anpassa sig efter vem de har på ryggen. Så det är inte sagt att du inte hade kunnat lära dig RIDA på de ridskolehästarna.

 

[Lingon]

Fast många ridskolehästar anpassar sin känslighet efter ryttaren. Så samma häst är okänslig med nybörjare, och lyhörd med en mer rutinerad ryttare. De lär sig känna av ryttaren och anpassa sig efter vem de har på ryggen. Så det är inte sagt att du inte hade kunnat lära dig RIDA på de ridskolehästarna.

De bästa ridskolehästarna gör så

 

[Roheryn]

Fast många ridskolehästar anpassar sin känslighet efter ryttaren. Så samma häst är okänslig med nybörjare, och lyhörd med en mer rutinerad ryttare. De lär sig känna av ryttaren och anpassa sig efter vem de har på ryggen. Så det är inte sagt att du inte hade kunnat lära dig RIDA på de ridskolehästarna.

Det var kanske inte främst just känsligheten jag tänkte på. Visst, den typen av häst du nämner har jag också träffat på - en välutbildad häst som är rolig och givande att rida för både nybörjaren och den avancerade ryttaren. Men jag tänker att man också, för att lära sig att rida ordentligt, måste lära sig att hantera problem. Vad gör jag om hästen kör upp huvudet och bara springer? Om jag försöker fatta galopp och den bara travar? Hur hanterar jag en mindre utbildad häst? Hur lugnar jag en het, springig häst och får den att börja arbeta, och hur sätter jag energi i den bekväma "tjuren Ferdinand"? Det jag är ute efter är att det inte behöver eller ens bör vara så tillrättalagt, utan att alla typer av hästar kan vara utmärkta ridskolehästar, även om de inte är "perfekta på papperet".

 

[Ketrawzc]

Det var kanske inte främst just känsligheten jag tänkte på. Visst, den typen av häst du nämner har jag också träffat på - en välutbildad häst som är rolig och givande att rida för både nybörjaren och den avancerade ryttaren. Men jag tänker att man också, för att lära sig att rida ordentligt, måste lära sig att hantera problem. Vad gör jag om hästen kör upp huvudet och bara springer? Om jag försöker fatta galopp och den bara travar? Hur hanterar jag en mindre utbildad häst? Hur lugnar jag en het, springig häst och får den att börja arbeta, och hur sätter jag energi i den bekväma "tjuren Ferdinand"? Det jag är ute efter är att det inte behöver eller ens bör vara så tillrättalagt, utan att alla typer av hästar kan vara utmärkta ridskolehästar, även om de inte är "perfekta på papperet".

Fast vissa av dedär sakerna handlar ju om utbildning av ridskolehästen. Om jag red lektion en gång i veckan och betalade rätt mycket pengar för det, så vill jag inte utbilda hästen på det sättet. Jag vill ju jobba med min egen ridning och inverkan för att få rätt svar av hästen. Utbilda dem får personalen göra.
Viss variation finns det garanterat bland hästarna ändå.
Sen brukar det alltid finnas mer gröna hästar som kan gå med mer rutinerade ryttare och på så vis ge en bredare utbildning till eleven också.

 

[Ninnurur]

Det här är enligt mig en komplett ridskoleponny rent skolningsmässigt. Han är en ängel med nybörjarbarn, omtyckt av de få vuxna som finns på ridskolan och en fantastisk tränings- och tävlingskompis till dottern.
https://www.instagram.com/p/CmxCua1DUmC/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Irländsk import med en salig blandning av raser, säkert både irish cob och något som lättar upp, 144 cm hög. Hans enda nackdel för vår ridskola är att han har känslig mage och inte klarar att bo på lösdrift längre utan måste sova inne. Annars helt idealisk enligt mig!

 

[Luff]

Jag ser den perfekta ridskolehästen också ur ett ekonomiskt perspektiv. Så användbar som möjligt, tålig och lättfödd. Ett halvblod på 170 cm äter betydligt mer än en bärig lättare häst på 155.

 

[Luff]

Eller så blir det en envis pansarvagn med för mycket nerver och explosivitet.

Fjordkorsningar kan ofta få lite väl kort kraftig hals. Det i kombination med mycket motor o styrka ger hästar som kör upp huvudet och bara brötar på. Har sett några sådana exemplar.

 

[Ninnurur]

Efter åt ha svurit åt svårsadlade ponnys som man får sadla om mitt unde lektion Bill jag tillägga att bra sadelläge är guld värt.

 

[skiesabove]

Korsningar nordsvensk och halvblod (eller en del andra varmblod).

Lättfödda och fodereffektiva.
Lagom kallblodsskalle så de inte tar illa vid sig och kan stå på sig.
150-160cm höga, större är bara onödigt dyrt.
Lite massa så de kan bära vikt, men inte så grovt och tungt som renrasig nordsvensk.

Renrasiga nordsvenskar är också fina ridskolehästar . Red på en sån ridskola ett tag, det fanns både heta och tröga individer. Förvånansvärt rörliga. Bekväma gångarter. Men en del var rätt tunga i handen.

 

[Badger]

Fast vissa av dedär sakerna handlar ju om utbildning av ridskolehästen. Om jag red lektion en gång i veckan och betalade rätt mycket pengar för det, så vill jag inte utbilda hästen på det sättet. Jag vill ju jobba med min egen ridning och inverkan för att få rätt svar av hästen. Utbilda dem får personalen göra.
Viss variation finns det garanterat bland hästarna ändå.
Sen brukar det alltid finnas mer gröna hästar som kan gå med mer rutinerade ryttare och på så vis ge en bredare utbildning till eleven också.

Men det handlar ju inte om utbildning utan om att hantera problem. Bara för att man fått fart på tjuren Ferdinand betyder ju inte det att personen som rider efter också får det, bara att man lärt sig rida lite bättre. Min unge har precis fått erfara tex att slöa gamla X är pigg om man ridit ett år till.

Just ett slags maskinsvar på rätt hjälper tror jag inte man kan få till på alla ridskolehästar utan rätt hjälper är ju olika för olika hästar.

Dessutom finns det massor av elever som visst vill utbilda en häst när de rider på ridskola, säkert minst ett par i varje grupp. Sexåringarna var superpopulära när jag var tonåring det kändes väldigt fantastiskt och speciellt att få rida en ung häst eller en ny häst.

 

[Lingon]

Men det handlar ju inte om utbildning utan om att hantera problem. Bara för att man fått fart på tjuren Ferdinand betyder ju inte det att personen som rider efter också får det, bara att man lärt sig rida lite bättre.

Just ett slags maskinsvar på rätt hjälper tror jag inte man kan få till på alla ridskolehästar utan rätt hjälper är ju olika för olika hästar.

Dessutom finns det massor av elever som visst vill utbilda en häst när de rider på ridskola, säkert minst ett par i varje grupp. Sexåringarna var superpopulära när jag var tonåring det kändes väldigt fantastiskt och speciellt att få rida en ung häst eller en ny häst.

Jo, men på ridskola innebär oftast "fått fart på tjuren Ferdinand" att ridläraren ger en ett spö och säger åt en att använda det om hästen inte klarar av att visa entusiasm för just den ridlektionen. Jag tycker inte att spöanvändning för att få en oentusiastisk häst att öka farten är att lära sig att rida bättre. Ja, det ser bättre ut på ytan men blir hästen nöjdare av det? Tycker den att lektionen blev roligare? Förmodligen inte.

 

[Luff]

Jo, men på ridskola innebär oftast "fått fart på tjuren Ferdinand" att ridläraren ger en ett spö och säger åt en att använda det om hästen inte klarar av att visa entusiasm för just den ridlektionen. Jag tycker inte att spöanvändning för att få en oentusiastisk häst att öka farten är att lära sig att rida bättre. Ja, det ser bättre ut på ytan men blir hästen nöjdare av det? Tycker den att lektionen blev roligare? Förmodligen inte.

Är det där inte en gammal sanning? Idag är det inte så vanligt med tjuren Ferdinand på ridskolor enligt min erfarenhet.

 

[Lingon]

Är det där inte en gammal sanning? Idag är det inte så vanligt med tjuren Ferdinand på ridskolor enligt min erfarenhet.

För 5 år sen fick jag det rådet på ridskolan av ridlärare när hästen jag red var trött en lektion. Hästen brukade inte vara det men hade precis börjat gå lektioner igen efter skada.

 

[Badger]

Korsningar nordsvensk och halvblod (eller en del andra varmblod).

Lättfödda och fodereffektiva.
Lagom kallblodsskalle så de inte tar illa vid sig och kan stå på sig.
150-160cm höga, större är bara onödigt dyrt.
Lite massa så de kan bära vikt, men inte så grovt och tungt som renrasig nordsvensk.

Renrasiga nordsvenskar är också fina ridskolehästar . Red på en sån ridskola ett tag, det fanns både heta och tröga individer. Förvånansvärt rörliga. Bekväma gångarter. Men en del var rätt tunga i handen.

Fast som ridande på ridskola (och som själv föredraendes fullblod eller typ ridponny)
blir jag förvånad över alla som tycker att 150 höga helst lugna kallblod är bäst för ridskola när alla elever absolut verkar föredra 165-175 höga pigga lättflyttade svb. (detta inkluderande barn 12-13 år gamla, (som faktiskt är runt 170 höga själva)

Jag är ju 163 cm och att rida ett smärt svb om 180 hög är inga problem. Det är ju definitivt inget jag skulle välja att köpa själv, just pga att de är åbäkiga från marken o mina ben är lite korta. Men när det gäller att nå om med sina små korta stubbiga ben är det nog så bra att sitta på, om inte bättre än rund och go 155 kalblodskorsning. (även om jag som sagt föredrar ett smärt fullblod på 160 cm framför en smärt svb om 180 cm) En pigg kraftfull tinker är nog så svår att nå om och få stopp på som en pigg nätt 180 svb. Sedan kan man ju tänka sig knackiga "dressyrtanter o gubbar" och tänka fel där med, för är man knackig kan det vara lättare att lyfta sadeln 170 cm än att försöka gränsla en riktigt bred rygg i 60 minuter (efter vad jag hört...). Och hopptanterna och gubbarna verkar absolut gilla fart och fläkt.

Borde inte det bästa för ridskolan vara den typ av häst som flest elever föredrar att rida? Med självklart även enstaka pigga breda ånglokstinker eller lugna breda ngt och annat också såklart för de som föredrar det.

 

[Badger]

Jo, men på ridskola innebär oftast "fått fart på tjuren Ferdinand" att ridläraren ger en ett spö och säger åt en att använda det om hästen inte klarar av att visa entusiasm för just den ridlektionen. Jag tycker inte att spöanvändning för att få en oentusiastisk häst att öka farten är att lära sig att rida bättre. Ja, det ser bättre ut på ytan men blir hästen nöjdare av det? Tycker den att lektionen blev roligare? Förmodligen inte.

Red inte du på ridskola nu? Jag kanske missuppfattade helt.

Nej metoden för att få fart på tjuren Ferdinand är verkligen inte att ridläraren ger ut ett spö (om det inte är en 130 cm hög och 35 kg tung unge som inte når nedanför sadelkåporna.)

Exemplet som jag gav var dessutom min egen unge, tror du jag skulle stolt säga att mitt barn fick fart på tjuren Ferdinand ett år senare om det hade varit med spö istället för ben? Tjuren Ferdinand verkar begripa att vissa barn behöver lära sig driva.

Dessutom förutsätter din kommentar att inga av eleverna inte kan rida utan rider i nybörjargruppen hela bunten och ingen är äldre än 9.

När sanningen snarare är den att det kanske, om folk har tur, finns en nybörjargrupp (en för stor häst och en för ponny) per år. Men inte alla år. Varefter barnen redan efter 1-2 år passerat det stadiet (att vifta lite med ett trollspö, både i längd, vikt, ålder, koordinationsförmåga och skicklighet).

Haken med Buke och privathästägare är ju att de slutade på ridskola när de var unga och tänker att alla på alla ridskolor alltid rider på nivån där de slutade rida på ridskola. Även de elever som är 50+ och har ägt ett par egna hästar/har en egen häst och rider tre gånger i veckan på ridskolan och har ridit i 40+ år.

 

[Roheryn]

Men det handlar ju inte om utbildning utan om att hantera problem. Bara för att man fått fart på tjuren Ferdinand betyder ju inte det att personen som rider efter också får det, bara att man lärt sig rida lite bättre. Min unge har precis fått erfara tex att slöa gamla X är pigg om man ridit ett år till.

Just ett slags maskinsvar på rätt hjälper tror jag inte man kan få till på alla ridskolehästar utan rätt hjälper är ju olika för olika hästar.

Dessutom finns det massor av elever som visst vill utbilda en häst när de rider på ridskola, säkert minst ett par i varje grupp. Sexåringarna var superpopulära när jag var tonåring det kändes väldigt fantastiskt och speciellt att få rida en ung häst eller en ny häst.

Tack! Det var precis detta jag menade!

Håller dessutom verkligen med om sista stycket - jag var i flera år den eleven! Jag tyckte det var roligare att "klura ut" en ny häst som kanske var lite svår än att rida det perfekta dressyrprogrammet på "säkra gamla Bettan"

 

[Badger]

Är det där inte en gammal sanning? Idag är det inte så vanligt med tjuren Ferdinand på ridskolor enligt min erfarenhet.

Skulle säga att det beror helt och hållet på utbildningsnivån i gruppen. Första året fanns ett helt gäng ponnies som gick extremt långsamt. 1,5 år senare, knappt någon. Beror på hur barnen driver och det är ju bra att de går långsamt i början.

Bland storhästarna finns ingen "seg" häst.

 

[Badger]

Tack! Det var precis detta jag menade!

Håller dessutom verkligen med om sista stycket - jag var i flera år den eleven! Jag tyckte det var roligare att "klura ut" en ny häst som kanske var lite svår än att rida det perfekta dressyrprogrammet på "säkra gamla Bettan"

Jag tycker som allra bäst om att hamna på nya ponnyn eller storhästen. Väldigt många hästar o ponnies som kommer till ridskolan kan inte galoppera långsamt eller fatta galopp kontrollerat, de orkar inte det. Tror de brukar köpa lite trassliga hästar o reda ut dem.

 

[Roheryn]

Jag tycker som allra bäst om att hamna på nya ponnyn eller storhästen. Väldigt många hästar o ponnies som kommer till ridskolan kan inte galoppera långsamt eller fatta galopp kontrollerat, de orkar inte det. Tror de brukar köpa lite trassliga hästar o reda ut dem.

Ja, så var det nog även när jag red på ridskola för 25+ år sedan. Och vissa av de "trassliga" blev det ordning på, en del kunde bara ridas av erfarna elever men blev kvar ändå och några såldes vidare igen, ofta på grund av att det inte riktigt funkade för dem att ridas av många olika ryttare. Jag tyckte det var extremt kul och givande att få rida "de nya" på lektion och jag lärde mig väldigt mycket under den perioden av mitt "hästliv".

 

[Lingon]

Red inte du på ridskola nu? Jag kanske missuppfattade helt.

Nej metoden för att få fart på tjuren Ferdinand är verkligen inte att ridläraren ger ut ett spö (om det inte är en 130 cm hög och 35 kg tung unge som inte når nedanför sadelkåporna.)

Exemplet som jag gav var dessutom min egen unge, tror du jag skulle stolt säga att mitt barn fick fart på tjuren Ferdinand ett år senare om det hade varit med spö istället för ben? Tjuren Ferdinand verkar begripa att vissa barn behöver lära sig driva.

Dessutom förutsätter din kommentar att inga av eleverna inte kan rida utan rider i nybörjargruppen hela bunten och ingen är äldre än 9.

När sanningen snarare är den att det kanske, om folk har tur, finns en nybörjargrupp (en för stor häst och en för ponny) per år. Men inte alla år. Varefter barnen redan efter 1-2 år passerat det stadiet (att vifta lite med ett trollspö, både i längd, vikt, ålder, koordinationsförmåga och skicklighet).

Haken med Buke och privathästägare är ju att de slutade på ridskola när de var unga och tänker att alla på alla ridskolor alltid rider på nivån där de slutade rida på ridskola. Även de elever som är 50+ och har ägt ett par egna hästar/har en egen häst och rider tre gånger i veckan på ridskolan och har ridit i 40+ år.

Nä, jag rider inte på ridskola nu. Medryttare. Red på ridskola för 5 år sen i den högsta gruppen den hade (special dressyr) och fick detta råd då.

Jag vet inte jag tycker att skänklarna är så mycket bättre egentligen. De ska (enligt mig) användas för att kommunicera med hästen med små medel. Inte för att få fart på en häst som inte tycker att det man gör är roligt eller för att få fart på en tröt häst.

Jag har ändrat min syn på hästen och ridningen sen jag slutade på ridskolan och nu lyssnar jag på hästen och vad den vill och hur den mår mycket mer. Är hästen trött en dag så hoppar jag över ridningen eller kanske bara skrittar ut en liten kort runda istället. Tycker hästen att det vi gör är tråkigt är inte lösningen att driva mer framåt utan att ändra på vad vi gör och hur vi gör det så att hästen tycker att det vi gör är roligt.