Engelskdidaktik. Jag ifrågasätter glosläxans existens, om den faktiskt är ett effektivt sätt att lära ut ordförståelse i engelska och om det finns forskning som stödjer användandet av den sortens läxa/inlärning. Alla elever verkar ju onekligen få glosläxor i engelska (på mellanstadiet), men ingen lärare jag har pratat med vet egentligen varför dom använder den. Den är bara en självklar del av engelskundervisningen, och har varit det i sååå många år! Så det är det jag försöker forska i. Och ska skriva arbetet på engelska, vilket kan vara det dummaste beslutet någonsin
Pluggar alltså till mellanstadielärare