Har unga på ridskola en röst som blir hörd? I en ny studie har forskare spenderat över 200 timmar på ridskolor i Sverige för att undersöka hur unga ryttare ges utrymme att vara delaktiga, utifrån hur ridlärarna ser på ryttarna. Synsättet skiljer sig i allt från att se ungdomar som inkompetenta och ointresserade till intresserade och kompetenta. Delaktigheten verkar alltså vara villkorad.
De ridlärartyper som lyfts fram i studien representerar inte enskilda individer utan är sammansatta utifrån en stor mängd data.
De ridlärartyper som lyfts fram i studien representerar inte enskilda individer utan är sammansatta utifrån en stor mängd data.
