Egentligen ska benen bara hänga avslappnat om du inte vill be hästen om något.
Jag utbildar alltid hästar till att göra det jag ber om fortsatt tills jag ber om något annat. Dvs de börjar själva ta ansvar för att fortsätta med sin uppgift utan att man aktivt styr/driver igenom.
En elev red min häst för ngt år sedan. Hon travade och skulle stanna och lyssna på mig. Hon drog bara i tyglarna för att få ner tempot och trodde då han skulle stanna. Han är tränad att han ska trava tills jag ber om halt, skritt, galopp etc. Och då säger jag inte "sluta trava" utan jag säger "börja skritta/galopp/etc". Han fick ingen sån signal utan fick då alltså piaffera iom att hon hindrade från att gå fram, men inte bad om annan gångart/halt. Benen hängde alltså här, var inaktiva.
Jag brukar jämföra det med att i lågstadiet är det helt frökens ansvar att barnen gör vad man nu planerar. De kan inte förväntas ta något större ansvar för sin utbildning. Men om vi tar tex högskola så måste eleverna själva ta en massa ansvar i skolan. Sen finns det alla grader där emellan, trappsteg i utbildning etc.
För att få hästarna att ta det ansvaret och lära sig korrekt måste man vara en tydlig och bra lärare. Då måste A alltid betyda A och inte ibland B eller C.
De flesta ryttare säger ibland "gå" för den hjälpen och nästa gång orkar man inte driva igenom eller man sitter och driver i fel lägen/konstant. Då betyder inte hjälpen alltid samma sak och hästen kommer börja antingen stänga av och skita i eller inte förstå.
Då kan man få hästar som folk säger behöver mkt ben etc.
Jag har aldrig mött en korrekt skolad häst som behöver mkt ben. Då svarar den helt enkelt inte korrekt på hjälpen. För den hjälpen behöver inte vara stor. Hur stor den måste vara bestämmer ryttaren.
Men rider en mängd olika ryttare en häst och alla gör olika, eller man är inkonsekvent så får man fram de hästar folk upplever kräva mkt ben etc. Det är ett ryttarproblem/utbildningsfel och inget hästen i sig bör behöva med korrekt skolning.
