Misshandlad på förskolan

[julgrisen]

Tack för alla svar. Jag svarar er alla med ett gemensamt svar.
Dagens händelse hade dom iaf gjort ett tillbud på och skulle ta det vidare med ledningsgruppen.

Jag tror aldrig att det har gjorts något tillbud vid tidigare incidenter. Det har alltid pratats/ förklarats bort som olyckshändelser eller att barnen inte har så utvecklat språk och då är det lätt att ta till knuffar/ slag/ sparkar m.m.
Eller som när min son blev slagen med en pinne precis under ögat, pedagogen ”det var en ren olyckshändelse den här pojken är jättesnäll och skulle aldrig göra något sådant med flit” fyra veckor senare slår samma pojke min son i ansiktet..

Ska säga att sonen går på storbarnsavdelning och alla dessa incidenter har alltså inträffat från det att han började på storbarn, december 2021 så typ 1 1/2år.
Jag frågade även pedagogen om min son var utåtagerande/ provocerande mot andra barn eftersom han utsetts för så mycket. Och det var han inte utan snarare åt andra hållet, en snäll kompis som är lite försiktig och vågar inte riktigt säga ifrån. Det är väl därför dom hoppar på han, för att han är ett lätt byte.

Vi har sökt annan förskola och fick nu på eftermiddagen platserbjudande på en annan förskola som vi har nu har tackat ja till. Så efter sommaren så blir det inskolning på nya förskolan.

Men nu är frågan vad jag ska göra med tiden fram tills dess.
Tycker ni jag ska ringa rektorn och prata imorgon och höra hur deras handlingsplan ser ut? Eller ska jag bara låta det vara nu när vi ändå ska sluta?

Vad bra att ni fått plats på annan förskola! Jag hade ringt rektorn ändå, det är ju ändå ett tag kvar och du ska inte behöva ha ont i magen över att lämna honom!

 

[Kilauea]

Tack för alla svar. Jag svarar er alla med ett gemensamt svar.
Dagens händelse hade dom iaf gjort ett tillbud på och skulle ta det vidare med ledningsgruppen.

Jag tror aldrig att det har gjorts något tillbud vid tidigare incidenter. Det har alltid pratats/ förklarats bort som olyckshändelser eller att barnen inte har så utvecklat språk och då är det lätt att ta till knuffar/ slag/ sparkar m.m.
Eller som när min son blev slagen med en pinne precis under ögat, pedagogen ”det var en ren olyckshändelse den här pojken är jättesnäll och skulle aldrig göra något sådant med flit” fyra veckor senare slår samma pojke min son i ansiktet..

Ska säga att sonen går på storbarnsavdelning och alla dessa incidenter har alltså inträffat från det att han började på storbarn, december 2021 så typ 1 1/2år.
Jag frågade även pedagogen om min son var utåtagerande/ provocerande mot andra barn eftersom han utsetts för så mycket. Och det var han inte utan snarare åt andra hållet, en snäll kompis som är lite försiktig och vågar inte riktigt säga ifrån. Det är väl därför dom hoppar på han, för att han är ett lätt byte.

Vi har sökt annan förskola och fick nu på eftermiddagen platserbjudande på en annan förskola som vi har nu har tackat ja till. Så efter sommaren så blir det inskolning på nya förskolan.

Men nu är frågan vad jag ska göra med tiden fram tills dess.
Tycker ni jag ska ringa rektorn och prata imorgon och höra hur deras handlingsplan ser ut? Eller ska jag bara låta det vara nu när vi ändå ska sluta?

Definitivt ringa tycker jag. Ni måste kunna känna er trygga med att han går där tills han ska byta.

 

[Guldaskig]

Tack för alla svar. Jag svarar er alla med ett gemensamt svar.
Dagens händelse hade dom iaf gjort ett tillbud på och skulle ta det vidare med ledningsgruppen.

Jag tror aldrig att det har gjorts något tillbud vid tidigare incidenter. Det har alltid pratats/ förklarats bort som olyckshändelser eller att barnen inte har så utvecklat språk och då är det lätt att ta till knuffar/ slag/ sparkar m.m.
Eller som när min son blev slagen med en pinne precis under ögat, pedagogen ”det var en ren olyckshändelse den här pojken är jättesnäll och skulle aldrig göra något sådant med flit” fyra veckor senare slår samma pojke min son i ansiktet..

Ska säga att sonen går på storbarnsavdelning och alla dessa incidenter har alltså inträffat från det att han började på storbarn, december 2021 så typ 1 1/2år.
Jag frågade även pedagogen om min son var utåtagerande/ provocerande mot andra barn eftersom han utsetts för så mycket. Och det var han inte utan snarare åt andra hållet, en snäll kompis som är lite försiktig och vågar inte riktigt säga ifrån. Det är väl därför dom hoppar på han, för att han är ett lätt byte.

Vi har sökt annan förskola och fick nu på eftermiddagen platserbjudande på en annan förskola som vi har nu har tackat ja till. Så efter sommaren så blir det inskolning på nya förskolan.

Men nu är frågan vad jag ska göra med tiden fram tills dess.
Tycker ni jag ska ringa rektorn och prata imorgon och höra hur deras handlingsplan ser ut? Eller ska jag bara låta det vara nu när vi ändå ska sluta?

Ring rektorn ändå.

 

[Shpongle]

Ska tillägga att sonen har några kompisar han leker med och tycker ändå det är kul på förskolan. Han förstår inte allvaret i det hela det är mer ”ååhh nu har *** vart sådär busig igen, man får faktiskt inte slåss”.

 

[Shpongle]

Då ska jag försöka få tag på rektorn imorgon. Som ni säger så är det ändå ett tag kvar innan han slutar.
Jag skulle kunna ha honom hemma från och med nu då jag är hemma med lillebror, men så vet jag att han har det så himla kul med sina två kompisar. Får se vad rektorn säger och ta ett beslut utifrån det.

 

[Guldaskig]

Då ska jag försöka få tag på rektorn imorgon. Som ni säger så är det ändå ett tag kvar innan han slutar.
Jag skulle kunna ha honom hemma från och med nu då jag är hemma med lillebror, men så vet jag att han har det så himla kul med sina två kompisar. Får se vad rektorn säger och ta ett beslut utifrån det.

Vad bra att du ska ringa idag! Jag tänker att rektorn måste ta tag i det här, allt annat är riktigt uselt.

 

[Shpongle]

Pratade med biträdande rektorn idag då andra rektorn var på utbildning.
Gav tyvärr inte så mycket. Hon kunde inte säga så mycket då hon inte kunde gå in på enskilda barn. Utan sa bara att det diskuterades i personalgruppen hur dom skulle jobba och göra kring dessa problem. Sa även att personalen har fått utbildning i hur man bemöter de olika situationerna som kan uppstå.
Uppenbarligen så räcker det ju inte då samma barn gång på gång pucklar på de andra barnen..

 

[Lickety]

Tack för alla svar. Jag svarar er alla med ett gemensamt svar.
Dagens händelse hade dom iaf gjort ett tillbud på och skulle ta det vidare med ledningsgruppen.

Jag tror aldrig att det har gjorts något tillbud vid tidigare incidenter. Det har alltid pratats/ förklarats bort som olyckshändelser eller att barnen inte har så utvecklat språk och då är det lätt att ta till knuffar/ slag/ sparkar m.m.
Eller som när min son blev slagen med en pinne precis under ögat, pedagogen ”det var en ren olyckshändelse den här pojken är jättesnäll och skulle aldrig göra något sådant med flit” fyra veckor senare slår samma pojke min son i ansiktet..

Ska säga att sonen går på storbarnsavdelning och alla dessa incidenter har alltså inträffat från det att han började på storbarn, december 2021 så typ 1 1/2år.
Jag frågade även pedagogen om min son var utåtagerande/ provocerande mot andra barn eftersom han utsetts för så mycket. Och det var han inte utan snarare åt andra hållet, en snäll kompis som är lite försiktig och vågar inte riktigt säga ifrån. Det är väl därför dom hoppar på han, för att han är ett lätt byte.

Vi har sökt annan förskola och fick nu på eftermiddagen platserbjudande på en annan förskola som vi har nu har tackat ja till. Så efter sommaren så blir det inskolning på nya förskolan.

Men nu är frågan vad jag ska göra med tiden fram tills dess.
Tycker ni jag ska ringa rektorn och prata imorgon och höra hur deras handlingsplan ser ut? Eller ska jag bara låta det vara nu när vi ändå ska sluta?

Tycker absolut du ska ligga på dem ändå! Det är många dagar kvar och ingen ska behöva bli skadad varken på förskola, skola eller arbetsplats - tänk om vi resonerade kring en vuxen person i stället för ett barn, hur hade det låtit? Allrahelst som barnet själv inte orsakar problemen utan är försiktig. Problemet som sådant kan ju också drabba andra barn. Hoppas det blir bättre på den andra förskolan.
Jag hade nog reagerat å det gruvligaste och hållit barnet hemma om inte situationen åtgärdades omedelbums.

 

[Pengy]

Pratade med biträdande rektorn idag då andra rektorn var på utbildning.
Gav tyvärr inte så mycket. Hon kunde inte säga så mycket då hon inte kunde gå in på enskilda barn. Utan sa bara att det diskuterades i personalgruppen hur dom skulle jobba och göra kring dessa problem. Sa även att personalen har fått utbildning i hur man bemöter de olika situationerna som kan uppstå.
Uppenbarligen så räcker det ju inte då samma barn gång på gång pucklar på de andra barnen..

Fast vad då inte gå in på enskilda barn, det är ju ditt barns situation du vill prata om. Om de nu får utbildning i hur man bemöter olika situationer bör de ju också kunna redovisa för hur de jobbar med just denna specifika situationen.
Kan ju vara saker som att alltid ha uppsikt över ditt barn, eller eventuellt det barnet som slåss (om det alltid är samma).
Tänker att det inte behöver vara så svårt att informera dig om hur deras plan ser ut för att lösa detta. Hade ställt frågan om alla pedagoger är informerade om situationen och att det tagits upp i hela personalgruppen. Är de utomhus det händer är det ju viktigt att de alla hjälps åt att hålla uppsikt.

 

[Badger]

Pratade med biträdande rektorn idag då andra rektorn var på utbildning.
Gav tyvärr inte så mycket. Hon kunde inte säga så mycket då hon inte kunde gå in på enskilda barn. Utan sa bara att det diskuterades i personalgruppen hur dom skulle jobba och göra kring dessa problem. Sa även att personalen har fått utbildning i hur man bemöter de olika situationerna som kan uppstå.
Uppenbarligen så räcker det ju inte då samma barn gång på gång pucklar på de andra barnen..

Låter ju som att de skyller ett stort problem på ett enda barn och tänker lösa problemet genom att "fixa" barnet. På vår förskola var problemet mycket större än så i personalgruppen och vissa barn reagerade kraftigare på situationen i gruppen än andra barn...

(kanariefågeln i gruvan) (en sak var att personalen i vår förskolegrupp inte verkade ingripa vid milt våld som knuffar och krockar och prata om empati och hur interagera istället utan först vid galltjut och katastrof. Det kan ju vara ett barn som orsakar galltjut och katastrof även om en hel grupp barn innan pressat "våldsgränsen" utan att få en interaktion med problemlösning.)

Så det beror ju på situationen antar jag men i vissa fall kanske det bara visar sig på ett nytt stressat barn om de "fixar" eller "tar bort" det "felande barnet".

Alltså det kan ju säkert vara ett enskilt barn också men sättet de avfärdar det på.

 

[Tilly_85]

Pratade med biträdande rektorn idag då andra rektorn var på utbildning.
Gav tyvärr inte så mycket. Hon kunde inte säga så mycket då hon inte kunde gå in på enskilda barn. Utan sa bara att det diskuterades i personalgruppen hur dom skulle jobba och göra kring dessa problem. Sa även att personalen har fått utbildning i hur man bemöter de olika situationerna som kan uppstå.
Uppenbarligen så räcker det ju inte då samma barn gång på gång pucklar på de andra barnen..

Vilken tråkig inställning. Och som andra redan nämnt, att med dig förklara hur dom jobbar i förskolan.. tänker i förhållande till handlingsplan etc kan man ju enkelt ha ett samtal om utan att nämna specifika barn. Tycker ni borde ha ett föräldramöte där dom tar upp miljön i förskolan och hur dom (vuxna) arbetar med denna.

 

[Shpongle]

Tycker absolut du ska ligga på dem ändå! Det är många dagar kvar och ingen ska behöva bli skadad varken på förskola, skola eller arbetsplats - tänk om vi resonerade kring en vuxen person i stället för ett barn, hur hade det låtit? Allrahelst som barnet själv inte orsakar problemen utan är försiktig. Problemet som sådant kan ju också drabba andra barn. Hoppas det blir bättre på den andra förskolan.
Jag hade nog reagerat å det gruvligaste och hållit barnet hemma om inte situationen åtgärdades omedelbums.

Exakt det sa jag till biträdande också, vi hade aldrig accepterat att vi vuxna skulle utsättas för våld på våra arbetsplatser av våra kollegor. Hur kan man då förmildra omständigheterna när det gäller barn.
Det är inte bara mitt barn som blir utsatt. Vet minst ett barn (som jag själv såg) blev först slagen i magen och då gick barnet iväg då sprang den andre ikapp och knuffade omkull barnet. Just det barnet har vart på min son flera ggr under minst sex månaders tid. Och ändå fortsätter det på samma vis..
Jag försökte hålla sonen hemma igår men han ville verkligen gå. Han har två kompisar han lekar väldigt fint med.

 

[Shpongle]

Fast vad då inte gå in på enskilda barn, det är ju ditt barns situation du vill prata om. Om de nu får utbildning i hur man bemöter olika situationer bör de ju också kunna redovisa för hur de jobbar med just denna specifika situationen.
Kan ju vara saker som att alltid ha uppsikt över ditt barn, eller eventuellt det barnet som slåss (om det alltid är samma).
Tänker att det inte behöver vara så svårt att informera dig om hur deras plan ser ut för att lösa detta. Hade ställt frågan om alla pedagoger är informerade om situationen och att det tagits upp i hela personalgruppen. Är de utomhus det händer är det ju viktigt att de alla hjälps åt att hålla uppsikt.

Jag håller helt med dig, men kan ju utan att prata om vissa barn kan man ju lätt berätta hur förskolan arbetar för att se till att detta inte ska ske igen. Men det var som att prata med en vägg. Hon var mest tyst..

 

[Shpongle]

Låter ju som att de skyller ett stort problem på ett enda barn och tänker lösa problemet genom att "fixa" barnet. På vår förskola var problemet mycket större än så i personalgruppen och vissa barn reagerade kraftigare på situationen i gruppen än andra barn...

(kanariefågeln i gruvan) (en sak var att personalen i vår förskolegrupp inte verkade ingripa vid milt våld som knuffar och krockar och prata om empati och hur interagera istället utan först vid galltjut och katastrof. Det kan ju vara ett barn som orsakar galltjut och katastrof även om en hel grupp barn innan pressat "våldsgränsen" utan att få en interaktion med problemlösning.)

Så det beror ju på situationen antar jag men i vissa fall kanske det bara visar sig på ett nytt stressat barn om de "fixar" eller "tar bort" det "felande barnet".

Alltså det kan ju säkert vara ett enskilt barn också men sättet de avfärdar det på.

Jag tror också att det är som du skriver, mycket hänger på personalen. Dom har inte ingripit/ tagit tag i problemet ordentligt från början, det är iaf den uppfattningen jag har fått. Det har också varit väldigt rörigt med stor personalomsättning iaf i ena gruppen, vilket har lätt till att grupperna har gjorts om två ggr.

 

[Shpongle]

Vilken tråkig inställning. Och som andra redan nämnt, att med dig förklara hur dom jobbar i förskolan.. tänker i förhållande till handlingsplan etc kan man ju enkelt ha ett samtal om utan att nämna specifika barn. Tycker ni borde ha ett föräldramöte där dom tar upp miljön i förskolan och hur dom (vuxna) arbetar med denna.

Eller hur väldigt tråkig inställning. Bra tips om föräldramöte och då tänker jag just ett möte om klimatet på förskolan. Jag ska prata med en av min sons pedagoger som jag har mest kontakt med och se om hon kan berätta lite mer och då ska jag tipsa om att vi då borde kanske ha ett föräldramöte. För jag kan väl ändå inte vara den enda föräldern som har tagit upp detta problem?

 

[Shpongle]

Nu har sonen lite otur och har två barn i gruppen som är väldigt utåtagerande. Det är inte bara min son som blir utsatt utan det är andra barn också. Sen så vet inte jag om min son har väldigt otur och blir utsatt ofta eller om de andra barnen också blir det.
Sa det till biträdande att om min son blir utsatt minst en gång i månaden (större saker där han har blivit skadad) och jag vet att dessa pojkar pucklar på andra barn också, vilket innebär att det sker flera incidenter i månaden med dessa pojkar. Vilket har pågått i minst sex månader. Och det händer inget dom får fortfarande springa runt och göra livet surt för andra barn. Känns ju som att det brister någonstans.

(Ursäkta att jag skriver ut könen på barnen och det har ingen betydelse om det är en pojke eller flicka men känner att det blev så rörigt att skriva barn hela tiden.)

 

[Badger]

Nu har sonen lite otur och har två barn i gruppen som är väldigt utåtagerande. Det är inte bara min son som blir utsatt utan det är andra barn också. Sen så vet inte jag om min son har väldigt otur och blir utsatt ofta eller om de andra barnen också blir det.
Sa det till biträdande att om min son blir utsatt minst en gång i månaden (större saker där han har blivit skadad) och jag vet att dessa pojkar pucklar på andra barn också, vilket innebär att det sker flera incidenter i månaden med dessa pojkar. Vilket har pågått i minst sex månader. Och det händer inget dom får fortfarande springa runt och göra livet surt för andra barn. Känns ju som att det brister någonstans.

(Ursäkta att jag skriver ut könen på barnen och det har ingen betydelse om det är en pojke eller flicka men känner att det blev så rörigt att skriva barn hela tiden.)

Jo och om man tar bara en historia från min unges parallellklass så hade de alltid ett barn som slogs, om det barnet flyttades fick de ett nytt barn som slogs, som tidigare varit lugnt. Det var som om de hade en slot i den klassen -barnet som slåss och det var bara att stiga in i den och fylla den när den var ledig. Så egentligen var det rimligen också fel på hela dynamiken. (lutar mig på historier från mitt barn som bara råkade ut i matsalskön och på delade mattelektioner, men berättade historier. Typ -så knasigt nu när X flyttat till smågrupp så har Y plötsligt...)