Sv: Detta kunde vara så mycket bättre
Så skall det vara, det är ju till syvende och sist tränaren som skall stå med sin häst till förfogande.Dessutom är ju tränaren den som känner sin lärling bäst, och vet vilka svagheter och strykor som behöver boostas respektive coachas.
Är väl här det brister hos många tränare då de har en bristfällig kompetens avseende just boosting och coaching. Få har (om någon) en idrottsledar eller arbetsledarutbildning och kan därför coacha lärlingar, nybörjare m.fl. på ett bra sätt.
Två exemel på ett träningspass hos våra "proffesionella tränare"...
Exempel 1.
Tre hästar skall göra ett snabbjobb på banan. Detta är dock inget tränaren talar om. Han säger enbart till ryttarna att häst X skall gå fort, häst Y skall ridas bredvid och häst Z skall bara ligga bakom och flyta med.
På banan klarar inte ryttaren på häst Y att ligga bredvid häst X. Häst Y strular och bråkar och bryter hela tiden ut vilket gör att ryttaren på häst X får hålla igen för att inte gå ifrån häst Y. Häst Z pullar stenhårt bakom och vill bara komma ikapp när luckorna uppstår mellan X och Y. Tredje gången häst Y bryter ut går ryttaren på häst Z upp i sidan av häst X och berättar att ryttaren på Y fått pulla upp vid ytterstaketet. De har nu ridit i stor sett hela det tänkta varvet och går lite fort på rakan innan de pullar upp innan nästa kurva och väntar in häst Y. Väl tillbaka i stallet blir tränaren skitförbannad för att inta hästarna fått gå fort och skäller ut ryttarna...
Ok, vad hade hänt om tränaren informarat ryttarna om avsikten med passet och gett dem möjligheten att impovisera om det inte gått att rida enligt order?Då hade ryttaren på häst Z kunnat gå upp bredvid häst X och Y hade fått flyta med bakom. Men då avsikten med passet inte förmedlats gav det inte ryttarna något spelrum när det började strula. Tränaren informerade heller aldrig ryttarna om att det var viktigt att alla tre hästarna skull gå fort. Det stod helt klart vid den efterföljande "heta diskussionen".
Exempel 2.
Fyra hästar skall ut på ett träningspass. Vädret är exeptionellt dåligt och det blåser hårt. Tränaren som rider med informerar de övriga ryttarna på vägen ner till banan. Han rider längst bak. Enbart ryttaren framför honom hör allt han säger. Ryttaren längre fram hör kanske hälften och ryttaren längst fram hör knappt något.
I den info tränaren lämnar så skiljer sig det här ridpasset rätt mycket från dem de brukar utföra. Så konsekvensen blir rätt stor nere på banan. Den första ryttaren har bara hör frisk canter och drar iväg vid den normala startpunkten. Ryttare två har hört frisk canter och uppfattat att den nya startpunkten är trehundra meter längre fram på banan. Hennes häst vill bara gå när den första hästen sticker och hon får kämpa hårt med den vilket får till följd att de använder hela banan. Ryttaren på häst tre kämpar för att hålla igen sin häst och inte blåsa iväg i den lucka som uppstår när häst två lämnar sitt spår. Längst bak skriker och svär tränaren över sina ryttare...
Ja, inte blev det någon bra kvalité på de två träningspassen. Tränarna i båda exemplen må vara hur bra som helst på att träna hästar men har noll koll på hur man lägger upp ett träningspass med människor. Hade de i lugn och ro gått igenom träningspasset med sina ryttare strax innan sadling, redogjort för målet, avsikten och kontrollerat att alla ryttare förstått sina upgifter hade nog resultatet blivit mycket bättre och trevligare för alla. En ryttare som förstått fullgör sin uppgift bra mycket bättre.
Istället så valde båda tränarna med att vänta i det sista med att ge order. De klargjorde varken avsikt eller mål. Och de kontrollerade aldrig att alla ryttarna förstått uppgiften eller lämnade utrymme för några frågor. Tyvärr så såg större delen av träningspassen ut så här hos båda tränarna.
Detta är nog tyvärr inget ovanligt inom galoppen tyvärr. För att kunna veta hur man lägger upp ett träningspass med människor bör man veta något om gruppdynamik. Veta när, var och vad man skall ge för information till sina ryttare, lämna utrymme för frågor samt kontrollera att alla förstått uppgiften. När man förstått detta då får man medarbetare som kan lösa sina uppgifter och förtroendet för varandra ökar.
det är iaf min erfarenhet.
